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Mostrando entradas de agosto, 2013

"Aprender de los hijos" - Familia Actual

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Aprender de los hijos | Familia Actual
Pilar Guembe y Carlos Goñi
Los hijos son pequeños “maestros” que nos enseñan cosas grandes, por eso hemos escrito Aprender de los hijos, un libro que queremos compartir con todos vosotros. He aquí la Presentación: 

Antes se decía que los niños venían al mundo con un pan bajo el brazo. Tener un hijo era una bendición, un buen presagio. En una sociedad eminentemente rural, significaba una boca más que alimentar, pero también dos manos para trabajar. El nuevo miembro aportaba a la familia un futuro más prometedor, un mejor porvenir, un impulso optimista. En la actualidad ya no ocurre lo mismo. Han cambiado mucho las cosas: la sociedad se ha modernizado, la economía ya no pivota sobre la familia y la familia ha adoptado multitud de formas diferentes. Ni el “cheque bebé” ni la desgravación de la renta por descendiente a cargo del declarante son comparables con ese pan simbólico que los niños traían antaño bajo el brazo. No obstante, sigue habiendo padres…

Talento y Educación :: Javier Tourón: El aprendiz del siglo XXI

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Talento y Educación :: Javier Tourón: El aprendiz del siglo XXI:

El aprendiz del siglo XXI Los tres dominios cognitivos para el aprendiz del siglo XXI es un post que apareció
recientemente en el blog TeachThought y que me han autorizado a reproducir aquí, lo que les
agradezco.

El gráfico fue presentado originalmente por punyamishra.com. Tiene mucha relación con los
temas tecnológicos de los que venimos hablando y la modificación de las escuela que es
 imprescindible, a mi juicio, para que nuestros estudiantes se puedan enfrentar con éxito
al desarrollo social y a su
propio desarrollo personal.




Los tres grandes dominios cognitivos para el estudiante del siglo 21 serían:
1. Conocimientos fundamentales (saber)
Alfabetización Digital / TIC, Conocimientos de materias básicas, conocimiento interdisciplar.
2. El conocimiento humanístico (valorar)
Vida/destrezas para el trabajo, conciencia ética / emocional, Competencia Cultural
3. Conocimiento Meta (actuar)
La creatividad y la innovación, resolució…

Cinco lecciones de gestión de los Monstruos de Pixar - www.equiposytalento.com

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Fast Cocreate dialoga con el director y la productora del filme sobre sus apuntes de liderazgo 05/07/2013 
El 21 de junio se estrenó en las salas de cinema de este país Monstruos University, la precuela del exitoso largometraje de Pixar, Monstruos SA, lanzado hace más de una década. En Monstruos University, Dan Scanlon se estrena como director, y Kori Rae como productora. Sin embargo, los dos llevan mucho tiempo trabajando para Pixar. El portal Fast Cocreate los recoge como ejemplo de algunas de las mejores lecciones de gestión que se pueden extraer de esta compañía.

Dirigir es entusiasmar
“Si hay algo que John (Lasseter, el fundador de la compañía) hace bien es que es un gran animador en la empresa y un gran defensor de los que trabajamos en ella”, explica Scanlon. “Mantiene al equipo entusiasmado y nos inspira para hacerlo aún mejor, y eso se nota en las películas que hemos realizado los últimos años”, añade el director. Y eso es lo que él intento imitar en Monstruos University. “Y en…